ÉCOLE
SAINT-JOSEPH
DE LA MOYENNE SECTION AU CM2
L'école Saint-Joseph a ouvert ses portes en septembre 2013.
Elle propose un enseignement et une pédagogie de qualité basés sur le Cours Sainte-Anne.
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La présence d'un aumônier à plein temps permet de donner deux heures de catéchisme par semaine à chaque niveau ainsi qu'une messe hebdomadaire et une adoration mensuelle.
UNE ÉCOLE À TAILLE HUMAINE
L'école compte soixante-quinze élèves répartis dans les quatre classes suivantes :
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Moyenne et grande section
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CP
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CE1 - CE2 (double niveau)
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CM1 - CM2 (double niveau)
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Les effectifs réduits permettent un suivi personnel de chacun et une atmosphère familiale.
UN CADRE UNIQUE
Les dimensions du petit cloître jouxtant les bâtiments de l’Institut sont particulièrement adaptées à ce jeune public qui peut ainsi garder une indépendance totale dans son fonctionnement. Quatre salles de classe, un oratoire, et des sanitaires sont ainsi réservés aux plus jeunes.
DES HORAIRES ADAPTÉS
Les horaires de l’école sont adaptés eux aussi au rythme de leur âge.
La semaine se déroule sur 4 jours et la journée de classe commence à 8h30, se termine à 16h30 et offre une pause de 11h30 à 13h00 pour que les familles qui le souhaitent puissent récupérer leurs enfants au moment du déjeuner.
DES PÉDAGOGIES ÉPROUVÉES
DES BASES SOLIDES POUR TOUTE LA VIE
Le choix de méthodes d’enseignement classiques et rigoureuses vise à donner à nos jeunes élèves les connaissances et des habitudes de travail indispensables à la suite de leur scolarité.
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Le but de la pédagogie suivie dans l’école est l’épanouissement de l’intelligence des élèves, l’apprentissage de la réflexion, le développement d’un esprit critique capable de saisir la vérité. ​
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Nos méthodes restent classiques. Elles visent l’acquisition : de mécanismes intellectuels de base : observation, attention, analyse, raisonnement, logique, mémoire et d’habitudes saines : sens de l’effort, persévérance, goût du travail bien fait, travail personnel, soin.
NOS MÉTHODES
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L’apprentissage de la lecture suit la méthode syllabique.
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L’enseignement du français suit les méthodes classiques avec l’étude progressive de la grammaire.
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Des dictées régulières et le travail du vocabulaire permettent d'acquérir une bonne orthographe.
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L’exercice de la mémoire garde une place privilégiée, en particulier en histoire, en sciences et en géographie.
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L’histoire de France est enseignée de manière chronologique et dans le cadre général de l’histoire de l’Église.
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La politesse, la discipline, le sens de l'effort, et la docilité sont transmis aux élèves.
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DU SIMPLE AU COMPLEXE
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L’enfant apprend à penser sur des faits simples. Il faut d’abord lui enseigner à observer. Puis par l’attention, l’enfant peu à peu découvre la réalité des choses, concentre son esprit, éloigne les impressions qui pourraient le distraire et ainsi fait effort pour se porter vers la connaissance. Au bout de cet effort, l’enfant doit trouver l’émerveillement.
UNE ÉDUCATION CHRÉTIENNE
L’école Saint-Joseph fait sienne la définition que l’abbé Alain Berto, fondateur des Dominicaines enseignantes du Saint-Esprit, donnait de l’éducation : « La fin de l’éducation est que l’enfant en vienne à préférer librement pour toujours le vrai au faux, le bien au mal, le juste à l’injuste, le beau au laid, Dieu à tout. »
L’école Saint-Joseph se fixe un objectif simple : travailler avec Dieu à l’épanouissement de la plus belle chose qu’il ait créée, des âmes d’enfants, sans pour autant négliger l’harmonieuse interaction entre l’âme et le corps.
Placé sous le patronage de Saint Joseph, le cours primaire confie ainsi au chef de la Sainte Famille, cette belle et haute mission qu’est l’éducation des plus jeunes.
POURQUOI CHOISIR NOTRE ÉCOLE ?
Concrètement, chacun s’attache à œuvrer pour que l’enfant puisse « se comporter dans cette vie terrestre pour atteindre la fin sublime en vue de laquelle il a été créé » en lui permettant de :
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• S’épanouir dans la joie et construire sa personnalité par l’apprentissage du vrai, du bien et du beau
• Acquérir les bases scolaires qui lui sont nécessaires : savoir lire, écrire, compter ;
• Partager des amitiés saines dès le plus jeune âge ;
• Voir son innocence préservée, apprendre le respect de soi et d’autrui ;
• Apprendre le sens des responsabilités et l’amour du travail bien fait ;
• S’ouvrir aux autres et développer un véritable esprit critique ;
• Développer les vertus morales chrétiennes ;
• Devenir plus tard, sous l’action de la grâce divine, un adulte qui pense, juge, agit avec constance et esprit de suite, suivant la droite raison éclairée par la lumière surnaturelle des exemples et de l’enseignement du Christ.
